国庆节主题活动方案 篇1
活动效果：
了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
一、活动目的：
1、经过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：2_年__月__日午时__.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：幼儿园全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级教师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自我的方式来表达对祖国他_的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他__岁的生日送上自我亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级团体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必须明确活动方案资料，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
国庆节主题活动方案 篇2
一、活动意义
1949年10月1日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为：
x月xx日—x日。
2、演讲时间为：
x月x日
三、活动年段：
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8—10页）。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3—5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员
九、评分标准
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容（4分）
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言（3分）
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能（2分）
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果（1分）
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
国庆节主题活动方案 篇3
一、活动名称：《我们的国庆节》
二、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。
2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)
3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的-广场上的花坛等。
五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)
2、了解国庆节由来
1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有--岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。
4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的.概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)
3、体验国人庆国庆的喜悦
1)我们美丽的祖国妈妈已经--岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在-前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)
4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
4、我为祖国过生日
1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的--岁生日。
2)学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3)学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4)生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
国庆节主题活动方案 篇4
一、卖场布置
孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。
1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。
2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
3.店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。
4.休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。
二、活动的选择
爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。
我们来看一些例子：
加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫，加菲猫童装也是这样一个风格，为了突出这种风格，加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具，也会有由人扮演的加菲猫做各种表演，与小朋友互动，做游戏，比如不久前开展的活动：十八种拥抱的方式，由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势，孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶，也可以相互拥抱，同时鼓励孩子们开动脑筋，想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动，特别是到六一儿童节，每个店面都希望加菲猫能在当天出现。
在促销活动上，--主要采用概念营销方式，传递产品的独特之处，通过赠品的选择来推广品牌文化，如不久前的一次促销活动"纸飞机的夏天"，通过纸飞机来承载孩子的梦想，体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间--推出促销活动"炫彩的世界"，表现孩子的世界是多彩多姿的，赠品是漂亮的水壶;母亲节--进行的推广活动是"蹦谢妈妈的爱"，表现的是一种关爱，一种母子、母女的深情，一种感恩的文化;--则在休息区推出f1赛车道，让小朋友享受游戏的快乐，--还在圣诞节时准备了免费的糖果机，希望小朋友能参与进来，亲自动手。
当然，上面只是童装促销的个别方面，要做好整场促销还需要各个部门的共同努力，各个环节的相配合!
国庆节主题活动方案 篇5
1、活动主题：
构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!
2、指导思想：
为欢庆建国xx周年国庆，并积极配合、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
3、活动目的：
树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
4、主办单位：
佳园物业金牛服务中心
5、协办单位：
维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
6、活动时间：
9月25日19：30~21：30，活动当天早上10：00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
7、活动地点及主要内容：
活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
8、活动对象：
金牛小区全体业主
9、现场布置：
活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。
宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
国庆节主题活动方案 篇6
为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
一、活动目标
1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
二、活动准备
1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
三、活动过程
1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
四、活动延伸
1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
社会活动：各族人民一家亲
国庆节主题活动方案 篇7
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的-广场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
国庆节主题活动方案 篇8
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、知道国庆节是几月几号。
活动准备：
炮竹的图片(没有烟花);人手一份中国地图;一张五星红旗;一面关于人们庆祝国庆节的场景图片;解放军阅兵的光碟或图片。
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
国庆节主题活动方案 篇9
活动名称：
生日礼物
设计意图：
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
目标：
1、理解生日礼物所包含的'深深的祝福和浓浓的情感。
2、愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：
刘翔图片、刘翔百米
过程：
一、说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
1、你们喜欢过生日吗?
2、你们都收到过哪些生日礼物呢?
3、为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
1、原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国——中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?
2、全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3、你怎么知道这是刘翔呢?
4、他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?
国庆节主题活动方案 篇10
【方案宗旨】
借势国庆庆，以社区公益活动为主轴，配合长征健康卡发放和媒体公关，在市区居民中形成正面的、比较完整的"长征医院"概念。
【方案目的】
首先是提高长征医院知名度和认知度，其次是给居民一个"长征医院有社会责任感"的整体印象，第三是提升前来长征医院拜访的目标顾客数量。
【活动主题】
共庆华诞，共享健康
【主办单位】
卫生局、民政局、教育局、残联、团委
【承办单位】
淮北长征医院
【协办单位】
……
【活动设置】
一、庆国家强盛，祝全民健康--长征医院20xx张"与国共生健康卡"大放送
发起"庆国家强盛，祝全民健康"活动，倡议十月一日生人与国同庆，激发爱国热情，强化健康意识，热心促进全民素质提升。活动中征集60名志愿者"淮北健康大使",参与社区卫生建设、贫困患者健康帮扶、健康宣传教育等公益活动。
1、制作"与国共生健康卡",向市区十月一日出生的居民免费赠送，核心服务圈区域内放宽至十月出生的居民。
2、"与国共生健康卡"享受内容：
●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。
●卡面值60元，持卡者在长征医院首次就医或体检60元以下(包含60元)全部免费，超过60元卡面值冲抵元60,10月份前来就医或体检，超出部分另享受6折优惠。
●持卡者在长征医院重复消费消费均可享受8折优惠，"健康大使"6折优惠。
●持卡就医一律免收普通门诊挂号费及诊断费。
●非持卡患者10月份前来体检或就医同样8折优惠。
3、赠卡信息通过媒体报道、横幅、小区公告栏、发放小国旗等发布，淮北市居民包括外来长期居住人口，凭身份证领取，领取地点有长征医院、社区行活动地点、居委会。发卡时间截至10月31日。
4、本卡只限持卡人使用，他人无效。
二、欢乐迎国庆，爱心照民生--长征医院360份爱心放送
发起"欢乐迎国庆，爱心照民生"活动，针对部分贫困群体和部分值得关注的群体开展帮扶，体现社会责任，为建设和谐社会尽力。
1、由联合单位推荐60名贫困残疾人、60名贫困老人、60名贫困慢性病人、60名优秀教师、60名优秀志愿者、60名优秀出租车司机，对其作出系列的爱心追踪报道，引起社会在欢庆国家强盛的同时，从卫生健康的角度关注需要关注的人群。长征医院对入选人员赠送"祖国60爱心卡".
2、"祖国60爱心卡"享受内容：
●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。
●持卡者健康体检免费1次(价值220元)(医院可设定具体项目)。
●持卡者一律免收普通门诊挂号费及诊断费。
●持卡者享受长征医院免费健康咨询，重症患者享受长征医院定期巡诊服务和康复护理指导，贫困重症患者享受免费治疗。
●持卡者首次来院就医，60元以下(包括60元)全免，60元以上的部分6折优惠。
●持卡者在长征医院重复消费消费均可享受6折优惠。
3、在赠卡仪式上，由主办单位想入选代表和对口部门赠卡。
4、本卡专属爱心卡，只限持卡人使用，他人无效;本卡应妥善保管好，如有遗失，应及时到长征医院补办。
三、"建健康社区，做健康家庭"社区行--长征医院践行淮北全民健康运动。
发起"建健康社区，做健康家庭"活动，核心圈内选择n个社区合作，签约"共建健康社区计划",由长征医院与社区合作，年度内在每个社区建n个"健康家庭".
1、社区行持续30天，逐个社区巡回，卫生局主导，长征医院配合实施。团队要形成阵势，注重现场气氛，制造声势。
2、与社区居委会合作安排活动，每个居民点活动2-3天。
3、活动内容详见"建健康社区，做健康家庭"计划。
【活动筹备】
1、首先与各联办单位联系，协商并落实协办媒体和居委会全程配合等。
2、与体检中心、各科室就活动的相关事宜做良好沟通，确定活动人员名单和医用仪器设备，医院内做好接待准备(包括电话、前台、科室).
3、策划广告、广告语及其他宣传口号。
4、拟定具体实施工作计划，各项工作落实到人。
5、设计制作健康卡、医院宣传折页、活动宣传资料、健康表格，备齐各种活动物品，联系广告公司悬挂条幅、现场布置(医院和社区行活动地点)。
6、提前2天确定活动启动事项和参加人员，并确认参加人员如期到会。
【活动原则】
1、成立体检专家组，限制参加人数，凡参与体检医务人员均要服务始终如一，把好服务质量关。
2、体检医生只能给出相应治疗方案，不得强迫病人在本院治疗。
3、优惠服务或免费服务，不因费用减免而偷工减料，做好公益品牌。
4、价格透明化，使凡来医院参与者都看到每项体检项目、治疗项目的价位及优惠幅度。
5、做好保密工作，保护病人隐私。
【活动预算】
1、20xx张"与国共庆健康卡"和360张"祖国60爱心卡"账面总计价值约50万元，实际费用为前来就医者的优惠额度，实际支出为制卡费用;
2、广告设计制作、资料印刷、横幅发布和现场布置等费用;
3、联合单位人员酬谢费用，本单位人员餐饮补助等;
4、活动策划和实施协助费用;
5、不可预计费运。
【活动预期】
1、媒体报道、特色健康卡、大幅的优惠、居委会动员、社区广告和现场活动，这种立体协同推广能够产生较大轰动效应，提高长征医院知名度，预计核心区域达到20%,其他市区平均达到5%.
2、由政府部门和媒体牵头活动，公益性强，可信度高，有利于长征医院整体形象树立。
3、健康卡、优惠政策会吸引许多目标顾客来医院，或领卡，或就医，或参观。
国庆节主题活动方案 篇11
一、活动主题
喜迎国庆--周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象
--系全体师生。
三、组织机构
策划：--系党支部。
宣传组织：--系团总支。
活动实施：学生会、社团。
四、活动内容
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1.对象：全体师生。
2.征稿时间：9月-日—10月-号。
3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1.阅兵
时间：10月1日晚7：00。
地点：--教室--。
对象：全体留校师生。
负责人：--等。
2.爱国影片
时间：10月-日晚7：00。
地点：--教室--。
对象：全体留校师生。
负责人：--等。
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间：9月-日-10月-号。
负责人：各班班主任。
具体组织：--系团总支。
比赛时间：-月-号晚。
地点：大学生活动中心。
意义：纪念中华人民共和国建国--周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国--周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间：-月-日晚。
地点：--。
对象：全体学生。
组织：--系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间：9月-日—10日-日。
对象：全体师生。
活动：以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求
1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。
2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。
3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。
5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。
7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。
国庆节主题活动方案 篇12
一、活动背景：
在我们伟大祖国xx岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神，继承中国优良传统！
二、活动目的：
以培养青先队员热爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统！让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平时要艰苦奋斗，热爱祖国的精神！努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材！
三、活动时间：
20xx年9月29日晚21：00
四、活动地点：
十二教报告厅
五、活动对象：
09级全体青年先锋队队员、各青先主干
六、活动方式：
以文艺汇演的形式开展活动
七、活动安排：
活动总负责人：
a、活动前期准备（9月16日9月28日）
1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。
2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。
3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。
4、9月25日9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰
5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。
6、9月26日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。
7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。
b、活动实施阶段
1、开场红歌合唱《我相信》
2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。
3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾害和世博等。
4、诗朗诵《祖国，我用青春的名义为你歌唱》
5、表演小品《英雄》
6、轻松娱乐，搞笑舞蹈《三句半》
7、与现场观众进行互动游戏表演猜
8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》
9、吉他弹唱
10、有请嘉宾退场
11、总结并针对青先情况发表讲话
12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动
13、由主持人宣告本次大会结束。
c、活动后期（分条列出活动后期要做的事）
1、打扫场地，归还场地，收拾现场物品
2、归还所借的物品
3、统计参与演出的演员信息，整理记入档案
八、经费预算（简写所买物品的名称和数量以及所用经费）
川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。
国庆节主题活动方案 篇13
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
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