一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写14篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的家长漂流日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
贴心日记 篇1
早晨应是睡觉的大好时光，可我们小学生却要早早的起来去上学。
“叮铃铃！”刺耳的闹钟声想起来啦，我心里一万个不愿意起来。只听妈妈又用她的狮吼功“快起来，上学了！”一听到这声音，我立马从床上蹦了起来。我穿好衣服，把早餐吃了，可是今天的早餐好像在针对我一样，我刚吃进去就要吐出来了，因为实在太烫了。我急急忙忙的背上书包下了楼。走到半路，总觉得脖子空荡荡的，低头一看，啊，红脸巾没带。我只好用我身上仅有的一元钱买了一条红领巾。唉，忙碌的上午终于过去了。
到了中午，我在学校代伙，所以回不了家。我们在排队拿饭的时候，我竟然和别的班同学相撞起来，饭洒了一地。我无奈的摇了摇头，又从新拿了一盒饭，可是那里面的饭真是太少了，我又得空着肚子上课了。
终于熬过了中午，上课时我的肚子在不停的“唱歌”，好像有一只蚊子在肚子里飞。我禁不住拿起早就准备好了的糖，迫不及待的`把糖放进了嘴里。老师好像有千里眼，我刚把糖吃进去，老师就叫我回答问题。我嘴里吃着糖，所以不敢说话。老师又问：“你是不是嘴里吃东西了？”我只好乖乖的把糖吐了。回到座位，我又想睡觉了，我假装很认真听，在老师看别的同学时我趁机偷睡了一会儿，幸好没被老师发现，不然我可就倒霉了。
这就是我悲伤的一天。
贴心日记 篇2
生命树上的树叶缓缓飘落，不经意间，才发现岁月已经给它套上了14圈年轮：宽的，是我的欢乐；窄的，是我的忧伤。每一圈年轮都在告诉我——我，又大了一岁。
14岁了，猛然间才发现自己已经告别儿童节，那童年已如流星，转瞬即逝在我人生的轨迹中。我知道，我还年轻，但我渴望永远年轻，不是吗？
年轻，意味着活力，意味着朝气，可以梳上一个并不标准的马尾辫，反扣上一个鸭舌帽，穿上一件红的发亮的T恤去打网球。年轻，如火一般的红色，朝气蓬勃！
年轻，意味着拼搏。可以在考砸的时候，扑到朋友怀里大哭一场，然后再擦干泪水，投入到书海当中，大干一番，为下一次考试而拼搏。年轻是橙色丰收的色彩！
年轻，意味着希望。可以做自己喜爱的'事。看余秋雨描绘的霜岭长河，寒鸦飞过的凄凉景色；看齐白石所展示的群虾戏游的美妙图案。我们做我们想做的事，我们快乐并为明天奋斗着。年轻，如绿色，充满希望！
年轻，意味着我们还不够成熟，没有一张饱经风霜的脸，没有一只布满青筋的手，只知大海深，却不知它是滴滴水珠汇聚而成。于是我们向往长大。但我们同时也知道快乐的可贵，也知道朋友的无价。年轻，如蓝色，如海一般的蓝色。平静中蕴藏汹涌，还于无知中透露着点点成熟。
我喜欢年轻，因为它如此美好，如此多姿。所以，在今天，这个五彩缤纷的大千世界，抛开所有的爱物，我只渴望：永远年轻！
贴心日记 篇3
让孩子快乐的学习，是最好的教育方式，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。还要多给孩子一些表扬和鼓励，如果进步了，就要随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉，要是有些退步，也不要打骂他，更不要拿自己的孩子和别人的'孩子做比较，这样会伤害他的自尊心和积极性。
每个孩子都有自己的闪光点，作为父母，我们要善于发现，并鼓励他，让他更有出色的表现。每天孩子写完老师布置的作业，我会给他认真的检查一遍，如果有错的，就会让他及时的改正。还要叮嘱他上课时一定认认真真听老师讲每一科每一课，经常得和孩子沟通，交流。我们作家长的要全心的去爱我们的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
二年级三班学生家长：
学生姓名：
贴心日记 篇4
在云中，阳光微射大地，在林间，斑斓点点。你，好似那一抹阳光，给了我最温暖的爱。
我，似那调皮的孩子，只懂得无声的捣蛋。而你只是默默的收拾我的难摊子。你是我最贴心的人，给予我满天的.爱。
你可知？你是我最贴心的人。夏日的雨，大而滂沱，就像我的心情，是那么无奈。谁能告知我，假如努力得不到回报，那该如何是好？努力一学期，却在这最后时刻，被判了死刑。从学校到家的路程里，我低着头，看着路程离家愈来愈进，我不禁停住了脚步。
你似乎发现了什么，也停下来望着我。面对在你的目光，我不由地放声大哭。我抽泣着，向你诉说着我的委屈。你什么也没说，只是轻轻拍着我的背，等到我哭累了，你才轻轻说：“一次考试有代表不了什么，那你忘啦？你可是每一次都考得比我好。”你轻轻抹去我眼角的泪珠，拉上我的手，带着我朝家走去。是的，一次考试代表不了永远，可是，面对父母失望的目光，想起老师所斥责的大意失荆州，我却还是那么难过，每一次，都是你在默默支持我，鼓励我，我该怎么谢谢你呢？我亲爱的姐姐。
我刚进入初中，而你又将迈入更具有挑战性的高中，又不在同一所学校，你知道我酷爱看书，趁着月假我回家的时间，你又赶忙去帮我借书。我刚回家，便看见书桌上的书，我虽然总是嚷着：“都怪你，看书会耽误我时间的。”而你只是笑了笑，什么也不说。姐姐那，我该怎么说你好呢？
你知道吗？你是我最贴心的人。哦，我猜你是知道的。
贴心日记 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗句写的是老师的无私奉献精神，但在这里我却想拿她来比喻我的父母。我们的生命是父母给与我们的，我们本来就应该感激他们，而父母呢？他们不仅生我们养我们，还教我们做人，供我们学习知识。父母就是我最感激的人，另外，因父亲工作时间长，常常不在家，因此母亲就是我最贴心的人。
还记得那年我上八年级，英语成绩跟不上，偏科，因而母亲便贴心的在每天晚上我写完繁多的作业后，陪着我背英语，我什么时候睡母亲便什么时候睡，而且第二天比我还要起的.早做饭。我的心里就特别不是滋味。
现在我上九年级了不仅每天要有写不完的作业，在学校还要跑步，妈妈便每天都督促我要我吃钙片，刚开始我还不知道为什么，直到有一天母亲说:你的腿老抽筋，现在天天都要跑步，要吃钙片，知道吗？我当时就愣在那里了，我记得我腿抽筋的这个事情还是我七年级的时候无意间跟母亲说过一次，母亲竟然记到现在。
每天晚上我的书桌前便会出现一杯牛奶，从不间断；当考试成绩不理想是，母亲从不会责怪我，只是陪我一起分析问题，安慰我；当我有什么心事是母亲就自愿充当我的朋友，倾诉者；当我被别人误会时只有母亲会相信我还我清白。
最伟大的爱莫过于父爱与母爱，若父爱是不拘小节的爱，那母爱便是细致入微的爱，是贴心的爱。母亲，你不但是我最感激的人，您还是我最贴心的人。
贴心日记 篇6
青春期的我们都太冲动。或许对于爱情，我们都没有一个准确的定位！只是凭自己的主观去判断，只是一个感性的认识。或许将喜欢和爱情画上了等号。
想起曾经看过的一句话：喜欢和爱的区别就是，你喜欢那的朵花你就会摘下来带走，如果你爱那朵花，那么你会给它浇水，让它开的更美！长的更好！这句话却或将我对于爱与喜欢的理解更深了一层。这是一种豁达的.人生心态！更诠释了爱一个人，只要她/他过的比自己好就行！
现在的我们，或许已经找到了自己的那份爱情。但我想说的是：年纪尚小的我们或许承受不起爱情带来的那份责任！就像有人说的，现实会将爱情的甜蜜变为残酷！的确是这样！
如果你爱她/他，那么等你有能力给她/他幸福的时候去大胆的爱！我想我们现在最应该给对方说的一句最甜蜜的话就是亲爱的！等我有爱你的那份能力时，我会让你幸福！或许有人说等你有爱对方的能力时，对方或许已经不属于你了！对于这个看法我不会反对！但如果是真爱，那么时间的磨砺会让爱更深！
现在的我们都还太年轻！我们的爱情经不起风吹雨打！相信经过努力与时间的历练后，我们彼此都会更美！到那时如果你还在坚持！那么请义无反顾的牵着对方的手共白首！
亲爱的，不是我不爱你！是我现在没有能让你幸福的能力！
贴心日记 篇7
今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了，我很高兴，因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流，看到前面刘可心家长写的漂流日记，写的非常好，对我很有启发也深有同感，我想大多数家长都会有同感的，我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心，但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢?我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。
一、学会对孩子的理解kx39.com
小学三年级的学生，应该有自己的思想，有对有错，家长就要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考试成绩得98分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了92分我都理解孩子的，不会可以学习，如果是大意就不好了，那就是另当别论了。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子，虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的.榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
三、重视孩子的心德教育
现在社会在和谐的氛围中发展进步，社会需要德才兼备，德为先的人才趋势。现在城市生活学习条件都非常好，孩子平时生活在校园和家庭之间，对世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象，引导孩子学会明辨是非，教育孩子以平常心对待、帮助他人，不要有图回报的心理，但是，对于他人的帮助，却应怀有回报的愿望，做一个感谢他人、知恩图报的人。
四、积极配合老师对孩子进行教育
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
好了，这次先交流到这里，不足之处，望其他家长多指教，也希望能和更多的家长交流，最后祝三年级十五班的同学学习进步，身体健康，祝老师和家长们工作顺利，家庭幸福。
贴心日记 篇8
在暑假里的一天，我一来爷爷家就找爷爷下棋，我先和爷爷约法三章不许悔棋。爷爷笑着说；“今天又想输几盘啊？“我胸有成竹的说：“我今天一盘也不想输。“于是我们就下了起来，我第一步拱卒，爷爷还是老样子跳马。下了十几回合后，情况发生了微妙的'变化，我的马误入了敌区，中了爷爷的圈套，爷爷就上演了一场“瓮中捉鳖“，当我发现的时候我的马已经成了爷爷的“阶下囚“，丢了一只马后我有点招架不住了，第一盘很快就输了。
第二盘开始了，我开始小心谨慎起来，刚开局爷爷也没找到我防守上的漏洞，到了中局的时候我有点沉不住气了，接二连三的发生错误，大举进攻，结果丢了只车，在次成了爷爷的“囊中之物“。到最后我重倒覆辙，全军覆没了。我还是不甘心，和爷爷下第三盘。
第三盘开始了，我转变了战术变得更加小心翼翼，这回我可没露出一丝马脚，反而爷爷的防守出现了破绽。于是我掉兵谴将死四围攻，爷爷也进行了顽强的抵抗，可惜已经没有回天之力，爷爷只好投降。
下完这三盘棋后我觉得下棋真有趣啊，以后我只要一有空就找爷爷下棋。
贴心日记 篇9
啊！成功喽，你知道我在干什么吗？我在做寿司呢！
我先带好帽子、手套。准备好东西。开始做了，先把海苔放在链子上，然后把米饭捏在一团，再把它做成小动物，我做了只熊猫，这只熊猫的眼睛我老是做不好，不是多了，就是少了，气死我了。经过千辛万苦，终于做好了这只熊猫。下一步是把小动物塞进海苔，卷起来，在里面放些火腿肠、黄瓜、肉松，就大功告成了。我做了好多次都没成功，我好几次想放弃，但是妈妈说失败是成功之母。所以我一直坚持着，终于做好了！吃着包含着汗水和笑容的寿司，我高兴极了！
失败是成功之母！
贴心日记 篇10
每个人的一天都是丰富多彩的，我的一天里也是充满乐趣的。
早晨醒来，呼吸一下乡村清鲜的空气，啊！真是让人神清气爽，早上的乡村还弥漫着一层薄薄的雾，就像一条白色的大纱布，盖住了对面的一切。走进了雾里，就像身临其境一般。雾散了，来到田地里，感受乡村泥土的芳香，感受清风拂过你的脸庞那清凉的感觉，再看一看绿油油的田地，望一望那边忽飞忽落的鸟儿，就好像在欣赏一副生动美丽的画。
再走进竹林，听一听知了悦耳的歌声，闻着竹林里特有的清新空气，摸一摸竹子那光滑的`外表，真是一大享受呢。来到小溪边，在水里捉小鱼，小虾，在树边捉知了，的在路边玩游戏，让我感受到了乡村的美好。玩累了，就躺在草的上休息，喝着小溪里的水，看看天空变幻多样的云彩。有的像大大个的棉花糖，有的像一匹匹骏马，有的又像飘来飘去的大飞船，这种景色多的数不清，然你眼花缭乱。到了傍晚，搬张小凳子，坐在家门口，看着太阳落山，红红的彩霞部满了整个天空，天上的云彩也变了样，原本是一匹白色的小鹿，可如今它开始追求时尚了，把自己染成了红色，显得更加可爱了。晚上，望着天空的繁星，回想起今天的事，让我感到格外的高兴。
今天虽然结束了，但还有许许多多美好的一天在等待我们！
贴心日记 篇11
这是一个平凡得不能再平凡的一天，虽然一点儿新意都没有，但还算有趣。
早晨，一如既往地听见闹钟“叮铃铃"地响了起来，我猛地坐了起来，鸟儿清脆的叫声在窗外响起，门外的公鸡也开始“喔喔"地叫起来，我揉着蒙胧的眼睛走出房间。外面的空气很是清新，让人感到心情愉悦，绿色的大自然被一层薄雾笼罩着，更似名人作的山水画。
匆忙地整理好书桌上的'书和文具，便下楼吃奶奶做的早餐。吃完后，我又急忽忽也上楼坐等着上网课，因为疫情的原因，我们好它在家里。上完一节网课，还有些时间，在这个时间段，婶婶打来一个电话，对话内容是：村里的医生叫村中1至15岁的小孩子去打疫苗，提醒我们去看一看。话语刚落，我们姐妹三人便起身去村中的诊所，可是却无果，因为医生去往他处了。吃完午饭，我们便让奶奶与我们同去，到了那儿，走进诊闻所内，医生迎接我们的到来，因为他为人和善，我们都亲切地叫他大伯，也有不少原因小时候去打针，经常见到他。现在见到他倒觉着他是一个亲和的亲人。我们三个刚打完疫苗就急急忙忙地回到家做作业。
下午，来了一位不速之客，他发来一张通知书，通知村民们要开始种耕种了，看完这个通知书时，我脑海中就浮现了我帮爷爷奶种田的情景，与秋天时稻谷成熟时田野呈现一片金黄的盛况……
这，就是我的一天。
贴心日记 篇12
一晃孩子就七岁了，还记得他蹒跚学步、呀呀学语的模样，现在已经是背着小书包的小学生了。我的孩子叫XXX，他是一个活泼开朗、热情大方的男孩子，有些鲁莽，也有些任性。对于孩子的教育，谈不上什么经验，只是有些故事相与大家一起分想，共同探讨孩子成长中的困惑。
毛毛是一个适应能力特别强的孩子。从很小的时候，我带他到朋友家和小朋友一起玩时，他从不因为大家是初次见面就有点害羞和怕生，而是很快就和小朋友打成一片，相互玩得不亦乐乎。临走的时候还不忘招呼小朋友：“明天到我家玩！”所以我经常自嘲：我家毛毛到哪儿都自己家。毛毛语言表达能力也很好，打小的时候就能连续叽里呱啦跟我说上很长时间，有时我都不得不打断他。在家里也很会编故事，经常自己编出很多故事的名字让我挑选，然后他给我讲。当然，讲到最后就是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿了，经常把几个故事糅合到一起。只是有一点我不明白，他在家很愿意给我们讲故事，而且还要求每次录音，好给他留着自己听，在幼儿园却不这样。我经常问他：“你在幼儿园给小朋友讲故事吗？”他总是回答我：“我不敢讲。我怕讲错了。”虽然我也鼓励他说讲错没事的，小朋友肯定也很愿意听你给他们讲故事，但是没用。不知道为什么？一点不符合他的个性。后来我想想：是不是毛毛就是这样一个在家天不怕地不怕，一遇到老师就不行的孩子！没搞明白？？
玩具是每个孩子的最爱，毛毛也不例外。每次看到玩具就迈不开
步子，看哪个都恋恋不舍。面对玩具也曾经有过哭闹的经历，不过现在好多了。我也跟其他家长学了一招，这里跟大家分享一下。跟孩子约定好：一年买三次玩具，分别是过生日、过年和国庆节。这三次的玩具可以随便挑，想要什么样的都可以满足。一般孩子都会精挑细选，甚至在心理计划很久，最后买的也一定是自己真正喜欢的，不再很随性了。在看到玩具的时候，孩子就跟我说：妈妈，我不买，就看看！
孩子很多的时候都和我在一起，都说“懒妈妈养勤快的.孩子”，这话一点不错。我的原则是：孩子能自己做的事我绝对不插手。很多事比如拔插头、使用打火机等应该说对孩子是一件危险的事，但我就认为，孩子总得学会，只要你告诉他注意事项就行了。毛毛现在在家饿了，已经会自己打开煤气灶煎鸡蛋了。很厉害吧！
看着孩子长大是一件特别高兴的事，你看着他从什么都不会到独立自主，看着他慢慢长大，感慨生命的神奇。在孩子成长的过程中，每个家长都会氢气所有，有很多常规的经验，也有很多困惑，让我们以此为平台相互交流切磋，共同提高。
贴心日记 篇13
是是非非皆如云烟，一晃而过，留下虚无与缥缈，再无痕迹。而您对我的爱却似醇酒，愈久愈香，随着时间的推移，一点点积蓄，变得厚重，贴于我的心底，让我的人生之路芬芳四溢。
温暖怀抱·沉淀
中考前的生活节奏，快得让人喘不过气来。
滑稽的黑眼圈，耷拉着的眼袋，小山般堆积的功课，巨大的压力使我变得烦躁不堪。这一切，您都看在眼里。
没有敦促，没有唠叨，每天您都给我一个深情的拥抱，成了我力量的源泉。当我拖着一身疲倦步入家门，您一个大大的拥抱扑面而来，让我不禁沉醉于您的温柔中，忘却了浑身上下抖不掉的劳累。您将我紧紧拥入怀中，您的脸紧紧贴着我的面颊，用手轻抚我的后背，透出说不尽的怜惜和爱意。我甚至听得清您规律的心跳，像沉着的鼓点，每一次跳动都诉说着对我无尽的体谅与关爱。
“莹莹，别太累了，尽力就行。妈妈相信你！”您从不像其他妈妈那样在孩子耳旁扯着嗓子聒噪不停，而总在背后默默支持着我，使我怀着炽热的心勇敢向前。
您的拥抱，让我想起：每个清晨，精致的早餐、温度适中的洗脸水，每个晚上，清洗好的'水果、亲切的“晚安”……您默默地付出，只为我能毫无后顾之忧地专心学习。
您，的的确确是我最贴心的人！
您不曾奢望回报。殊不知，您为我做的点点滴滴全部铭记于我的心底，终有一天，会化作我感恩的行动。
妈妈，谢谢您！
贴心日记 篇14
在暑假的一天我去了天河山。
在路上我们看到了一座座山峰就已经很迫不及待了。
到了天河山，那里风景优美极了，在一座山峰中我们看见有一个山峰雕刻成头是男的他的`背后有几个孩子。还有一座山峰雕刻成了一个女的他的背后也有几个孩子。我们开始爬山了，我跑得最急了，那一座座高低不平的世界让人看了都害怕，危峰兀立，怪石嶙峋。好像一不小心它就会栽倒下来。一条条小后里面有许多的小蝌蚪，爬到了半山腰我们累了于是拿出来火腿肠或面包津津有味的吃了起来，吃完了以后，我们接着去爬山了。爬到了大半部分，我们实在是太累了于是走下了山。
我喜爱美丽的天河山。
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